Acmaeodera morbosa Fall 1899

Museum of Comparative Zoology, Harvard University cc-by-nc-sa-3.0

Acmaeodera morbosa е вид на тврдокрилци во семејството красници.

EOL има податоци за 5 атрибути, и тоа:

Body symmetry
- URI: http://eol.org/schema/terms/body_symmetry
- Дефиниција: overall repetitive or reflective pattern in the body of one individual of this taxon. eg: bilateral symmetry, rotational symmetry, radial symmetry
сите записи
bilaterally symmetric
- URI: http://purl.obolibrary.org/obo/PATO_0001324
- Дефиниција: being symmetric about a plane running from frontal end to caudal end (head to tail), and having nearly identical right and left halves
сите записи
cellularity
- URI: http://purl.obolibrary.org/obo/PATO_0001992
- Дефиниција: An organismal quality inhering in a bearer by virtue of the bearers consisting cells. [ PATOC:GVG ]
сите записи
multicellular
- URI: http://purl.obolibrary.org/obo/PATO_0001993
- Дефиниција: A cellularity quality inhering in a bearer by virtue of the bearers consisting of more than one cell. [ PATOC:GVG ]
сите записи
developmental mode
- URI: http://eol.org/schema/terms/DevelopmentalMode
- Дефиниција: Broad recognized categories describing development, the process by which organisms grow and mature
сите записи
holometabolous
- URI: http://eol.org/schema/terms/holometabolous
- Дефиниција: Development of insects with complete metamorphosis which involves a pupal stage.
сите записи
склад на типскиот вид
- URI: http://eol.org/schema/terms/TypeSpecimenRepository
- Дефиниција: The institution that holds a type specimen for a given species. The recommended best practice is to use the identifier in a collections registry such as the Biodiversity Collections Index (http://www.biodiversitycollectionsindex.org/).
сите записи
Harvard University, Museum of Comparative Zoology
- URI: http://biocol.org/urn:lsid:biocol.org:col:33791
сите записи

Познати јавувања, собрани примероци и набљудувања на Acmaeodera morbosa Fall 1899. Погледајте го овој вид на GBIF

Museum of Comparative Zoology, Harvard University cc-by-nc-sa-3.0